Vi pratar ofta om funktionsnedsättningar och diagnoser som om det var synonymer. Det är det såklart inte. Diagnoser betecknar vissa funktionsnedsättningar, men bara om de medför problem i vardagen. Sedan beskriver vi ibland personen med funktionsnedsättningar som om det var en helt vanlig person om hen inte haft funktionsnedsättningen. Ibland …
Ofta när jag pratar med personal i omsorg eller skola beskriver de att de har varit tvungna att föra bort en person eller till och med hålla fast denna för att skydda de andra. Man är ofta öppen med att det inte var bra för den personen det handlade om, …
Det pratas mycket om evidensbaserad behandling i dag. Det är bra. Vi ska inte syssla med sånt som inte fungerar. Fast det kan vara intressant att diskutera vad evidens är. Även i den diskussionen kan vi ha nytta av en bilmetafor: Jag lämnar in min bil på service. När jag …
För många år sedan deltog jag i ett danskt projekt om användning av fysisk makt i skolan. Vi var jag, en skolledare och en professor i juridik. Vi höll några temadagar kring en undersökning som visade att man använde sig av fysiska fasthållningar i alla skolor för barn med särskilda …
Ibland träffar jag på personal som har kommit in i ett säkerhetstänkande. De beskriver de personer de jobbar med som farliga och är hela tiden på vakt. De kanske plockar bort allt som man skulle kunna skada sig på eller kasta med. Jag vill inte förneka att personer med stora …
I många verksamheter jag kommer ut i, primärt på barnområdet, används olika system för att belöna bra beteende. De enklaste handlar om att man får en kaka om man gått en promenad, och de mest komplexa består av smileys eller mynt man får vid vissa önskvärda beteenden och möjlighet att …
I de senaste 10 åren har det allt oftare ställts krav på att vi i omsorgen ska använda oss av evidensbaserade metoder. Det är bra. Att använda sig av metoder som inte fungerar är absolut oetiskt. Så jag välkomnar absolut kravet på vetenskapligt stöd för de metoder vi använder oss …
Jag träffar ofta på föräldrar som på BUP eller Barnhab fått rådet att sätta gränser för barns problemskapande beteende. Det kan vara kring bett och slag, men även kring att vägra gå lägga sig. Man uppmanas att säga ifrån och vara tydlig med att beteendet inte är ok. Ibland uppmanas …
Jag har under en del år funderat på hur vi använder oss av vissa diagnoser. En av de diagnoser man använder väldigt olika är diagnosen trotssyndrom. När jag frågar kollegor som ställer diagnoser om varför de ibland ställt den får jag ofta svaret att barnet som fick den uppfyllde kriterierna. …
Ansvarsprincipen formulerades av Bernhard Weiner i 1995. Han sa: ”Den som tar ansvar kan påverka”. Det innebär att vi, om vi vill ha en möjlighet att påverka, måste ta ansvar. Det kan vara jättesvårt att göra. När vi inte har en bra metod vill vi ofta försöka bli av med ansvaret. …