Sedan Jan Björklund blev skolminister i Reinfeldts regering har svensk skoldebatt inneburit fokus på regler, konsekvenser och lydnad. Dessutom har begrepp som kunskapsskola och höga krav varit frekventa. Det har såklart sidolöpande funnits en politisk debatt om vinstdrivande verksamheter inom välfärden (inklusive skolor och skolkoncerner), men den debatten har inte …
Under senaste dagarna har jag kontaktats av flera föräldrar till barn med npf i Kalix. De berättar att skolförvaltningen i kommunen implementerar en metod utvecklad av Skolkonsulterna AB. Metoden går bland annat ut på att barn tvingas skriva på ett kontrakt som stipulerar att de samlar streck när de gör …
Jag ser ofta att skolor kräver att elever skriver på ett kontrakt som beskriver hur eleven ska uppföra sig och vilka konsekvenser det får när eleven inte lyckas leva upp till de krav som beskrivs i kontraktet. I Tidö-avtalet står det till och med: ”Inför förväntansdokument om skolans ordningsregler som …
Socialdemokraterna gick under Almedalsveckan ut med att de vill förbjuda vinster i skolan. Det var på tiden. Sverige är det enda landet i världen där skattemedel tillåts användas av vinstdrivande skolbolag. Konsekvenserna är vid detta laget välkända: vinstdrivande skolor har färre behöriga lärare än kommunala, färre och sämre skolbibliotek, större …
Lågaffektivt bemötande är inte en metod utan en verktygslåda. I den finns en mängd olika verktyg som har några gemensamma principer: Vi ska lösa svåra situationer enklast och effektivast Utgår ifrån att ingen gör fel med flit Handlar om vad vi som personal och föräldrar ska göra Inte lägger ansvar …
Regeringen kom i veckan med ett utspel om trygghet och studiero i skolan. Det kom i form av en presskonferens och en lagrådsremiss. Det innebär att förslagen till ändringar i Skollagen redan varit på remiss i kommuner och andra sammanhang (de bästa remissvaren tycker jag kommer från Barnombudsmannen, Attention, Rädda …
Skolpolitiken i Sverige är explosiv. Just nu är den hetaste frågan om vinster ska tillåtas och om skolor ska få drivas i aktiebolagsform, något Sverige är ensam i världen att tillåta. Den debatten är inte så intressant för mig att ingå i, det finns en stor majoritet i befolkningen för …
Jag fick min psykologexamen i februari 2000. Drygt 20 år sedan. Jag var då 34 år gammal och hade, innan jag började plugga jobbat 7 år i industrin och några år med musik och på förskola. Jag växte upp i en familj med stort socialt engagemang, mina föräldrar hade till …
Just nu sprids metoden Pax i skolan till fler och fler skolor. Det är en manualbaserad metod på klassnivå för att skapa lugn i klassrummet. Det låter ju jättebra. Fast den sprids ofta utan att någon tar sig tiden att kasta en kritisk blick på metoden. Ibland beskrivs den till …
Under senare år har begreppet lydnad blivit viktigare och viktigare för mig i mitt arbete. Egentligen började det för 20 år sedan, när jag var ny psykolog och upplevde att personal gjorde fasthållningar på personer med särskilda behov. Jag såg det först i skolan, sedan i ungdomsvård, äldrevård, LSS och …