Om P i PERMA

Det är inte så svårt att förstå vad som menas med positiva emotioner. Det är främst glädje och lycka. Ibland lägger man nyfikenhet och intresse med i högen. Mycket av forskningen i positiv psykologi kretsar kring värdet av positiva emotioner för att må bra. Det har till exempel visat sig …

Om fysiska ramar

Nyligen blev jag ombedd att kommentera några arkitektritningar av en skola som ska byggas i en skånsk kommun. Skolan har elever från förskoleklass till sjätte klass. De fem lägsta klasserna skulle ha sina klassrum på bottenplan och sjätteklassarna en egen liten avdelning på andra våningen som liksom stack upp över …

Om väktare i skola, vård och omsorg

Vid ett flertal tillfällen har jag träffat på att man av arbetsmiljöhänsyn har placerat en väktare i ett LSS-boende, ett äldreboende eller en skola. Ofta har det föregåtts av att ett skyddsombud har påtalat arbetsmiljöproblem relaterade till en person med funktionsnedsättningars beteende. Insatsen är ett uttryck för vad man kan …

Om specialpedagogisk arkitektur

Nyligen blev jag ombett att kommentera några arkitektritningar på en F-6-skola som ska byggas i en skånsk kommun. De fem yngsta årskurserna skulle ha klassrum på bottenvåningen och sjätteklassarna en liten egen avdelning på andra våningen, som liksom stack upp över ettplansskolan. Mitt i sjätteklassernas avdelning hade arkitekterna ritat en …

Om rättspsykiatriska domar för beteendeproblem i pedagogik och omsorg

Senaste tiden har jag stött på ett antal ärenden där personer med autismdiagnoser har dömts till rättspsykiatrisk vård för deras agerande i konfliktsituationer som uppstått mellan dem och pedagogisk personal. Det kan vara i skola eller på boenden eller dagliga verksamheter. Att dömas till rättspsykiatrisk vård innebär att man låsas …

Om uttalandet: ”Det är en arbetsmiljöfråga”.

Ibland stöter jag på ett fenomen som undrar mig. Ofta handlar det om att personal genom en längre tid misslyckats med att skapa en bra vardag för en person med funktionsnedsättningar. En dag blir personen utåtagerande, slåss eller kastar med möbler. Fast plötsligt ses det inte som ett pedagogiskt problem …

Om extraversion

Vi pratar ofta om funktionsnedsättningar och diagnoser som om det var synonymer. Det är det såklart inte. Diagnoser betecknar vissa funktionsnedsättningar, men bara om de medför problem i vardagen. Sedan beskriver vi ibland personen med funktionsnedsättningar som om det var en helt vanlig person om hen inte haft funktionsnedsättningen. Ibland …