Om utökade befogenheter i skolan – igen

Senaste veckorna har debatten om utökade befogenheter i skolan blossat upp igen. Senast var för ungefär ett halvår sedan. Även denna gången har debatten tagit utgångspunkt i utspel från olika skoldebattörer som förespråkar auktoritära metoder i skolan. Det dessa debattörer kritiserar är, precis som i våras, att Barn- och elevombudet …

Om ökningen av våld i skolan

Under senaste tiden har det skrivits mycket om ökningen av våldet i skolan. De flesta uttalanden har varit rop på utökade befogenheter, möjlighet at använda våld mot elever och krav på nedläggning av Barn- och elevombudsmannsinstitutionen. Jag förstår ingenting. Jag har förstått freds- och konfliktforskningen så att våld skapar våld. …

Om begreppet utökade befogenheter

Jag ser oftare oftare och oftare politiska krav på att lärare ska ha utökade befogenheter i syfte att upprätthålla ordning och studiero. Det började i 2014 med Sverigedemokraternas idé att lärare även ska vara utbildade ordningsvakter. Det skulle innebära att lärare fick rätt att använda våld mot elever på samma …

Om den konstiga önskan att öka förtrycket i skolan

Senaste månaderna har vi haft en skoldebatt i Sverige. Igen. Och som vanligt har den inte handlat om hur skolan ska bli bättre på att få eleverna att nå målen, utan olika debattörer har efterfrågat utökade befogenheter att använda våld mot elever eller rekommenderat auktoritära metoder med inslag av förtryck. …

Om curlingföräldraskapets resultat och konsekvenser, del 2

För ett tag sen skrev jag en blogginlaga om curlingföräldraskap efter att en dansk studie hade slagit fast att barn som hade fostrats genom curlande klarade sig bättre än de som inte hade. Bloggposten var den absolut mest delade jag någonsin skrivit. Kanske för att den gav alla de föräldrar …

Om tanken att lågaffektivt bemötande är att göra ingenting

Jag gjorde nyligen en informell undersökning. Jag frågade ett antal kollegor, som alla är experter på lågaffektivt bemötande, både i Sverige och från andra länder, om de var intresserade i beteendeproblem. Orsaken är att det är vad vi jobbar med. Alla hade samma svar: “Nej”. Nästa fråga var varför de …